Metodo

L’obiettivo del progetto è il coinvolgimento degli studenti degli Istituti secondari di II grado in un ampio dialogo con esperti sulle principali questioni a carattere scientifico.

Il metodo prescelto è quello della consensus conference o conferenza di consenso. Questa tipologia viene spesso definita come ‘Danish model’ perché sviluppata dal Danish Board of Technologiy (DBT) verso la metà degli Anni ’80.

Ciò che caratterizza il metodo danese è il ruolo centrale dato ai cittadini, i cui punti di vista vengono presi in seria considerazione. Inoltre le argomentazioni sviluppate, che spesso riguardano temi di interesse sociale, hanno l’opportunità di influenzare le regolamentazioni e le decisioni politiche.

In questo particolare caso sarà data voce al mondo degli studenti. Per poter avere una propria opinione sugli argomenti trattati, è offerta loro l’opportunità di consultare il materiale didattico (prodotto appositamente), discutere e realizzare nuove documentazioni. I ragazzi hanno inoltre la possibilità di poter chiedere chiarimenti e ulteriori informazioni a esperti selezionati da un comitato scientifico.

Punto di forza del progetto è la sua virtualità. Il reperimento di informazioni, la comunicazione tra classi e il dialogo con gli esperti avviene on-line attraverso il sito. L’approccio virtuale consente un passaggio più veloce delle informazioni.

Grazie a queste caratteristiche strutturali, il Progetto potrà avere in futuro una dimensione internazionale.